"CÁTEDRA OLIO": TALLER CERÁMICO II-IV. DAV-UNA. 2014-2024
"OLIO CHAIR", CERAMIC WORKSHOP II-IV. DAV-UNA. 2014-2024
Cátedra Olio nace con el objetivo de ampliar la oferta académica y la libre elección de las y los estudiantes en su trayectoria educativa. Encabezada por Graciela Olio, han sido parte: Claudia Toro, Anabel González Alonso, David Rodríguez, Fran Ramos, Luciana Poggio Schapiro, Leila Córdoba, Fernanda Ventura y Déborah Vicente. Un equipo que ha colaborado para construir este espacio comprometido con la educación del arte en la universidad pública.
A lo largo de la última década transcurrida desde su creación, alrededor de 400 estudiantes de grado, y un número mayor de asistentes han participado de talleres, jornadas, seminarios, y diferentes experiencias pedagógicas de intercambio, a lo largo del país. Puntualmente su nacimiento se enmarca en la propuesta de Taller cerámico II III y IV asignatura de grado dictada desde agosto de 2014 por Cátedra Olio. Esta materia es una asignatura cuatrimestral de la carrera de Licenciatura en Artes Visuales, orientación Artes del Fuego, en el Departamento de Artes Visuales de la Universidad Nacional de las Artes, con sede en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
Con un perfil definidamente experimental, enfocado en las materialidades cerámicas y sus diversos modos de abordarlos, Cátedra Olio durante estos 10 años ha sido una materia optativa tanto para estudiantes de la orientación en Artes del Fuego como para otras orientaciones de Artes Visuales, siendo una materia sumamente elegida por estudiantes de los últimos años de las carreras de grado.
A partir del mes de noviembre de 2024, con la jubilación de su Docente Titular Graciela Olio, la cátedra continúa bajo la dirección de la docente Claudia Toro y equipo, pasando a denominarse Taller Cerámico II-IV Cátedra Toro.
Ponencia presentada en el ECAC 2024, Universidad Nacional de Colombia. Bogotá.
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The Olio Chair was created with the aim of expanding academic offerings and promoting freedom of choice for students throughout their educational journey. Directed by Graciela Olio, its members have included Claudia Toro, Anabel González Alonso, David Rodríguez, Fran Ramos, Luciana Poggio Schapiro, Leila Córdoba, Fernanda Ventura, and Déborah Vicente. This team has collaborated to build this space committed to art education at the public university.
Over the past decade since its inception, approximately 400 undergraduate students, and an even larger number of participants, have taken part in workshops, conferences, seminars, and various pedagogical exchange experiences across the country. Specifically, its origins lie in the Ceramic Workshop II, III, and IV undergraduate courses offered by the Olio Chair since August 2014. This course is a four-month subject within the Bachelor of Visual Arts degree program, specializing in Ceramics, at the Department of Visual Arts of the National University of the Arts, located in the Autonomous City of Buenos Aires, Argentina.
With a decidedly experimental profile, focused on ceramic materials and their diverse approaches, the Olio Chair has been an elective course for the past 10 years for students specializing in Ceramics as well as other Visual Arts specializations, and is a highly popular choice among students in the final years of their undergraduate studies.
As of November 2024, with the retirement of its lead instructor, Graciela Olio, the chair continues under the direction of Claudia Toro and her team, and is renamed Ceramic Workshop II-IV, Toro Chair.
Paper presented at ECAC 2024, National University of Colombia. Bogotá.
POSGRADO: "ESPECIALIZACIÓN EN CERÁMICA GRÁFICA CONTEMPORÁNEA"(ECGC). DAV-UNA. 2021-2023
POSTGRADUATE PROGRAM: "SPECIALIZATION IN CONTEMPORARY GRAPHIC CERAMICS"(ECGC). DAV-UNA. 2021-2023
Directora: Graciela Olio*
Coordinadora Académica: Anabel González Alonso
*Creación y gestión desde el inicio de la carrera de posgrado hasta el 31 de diciembre de 2023. Actualmente la carrera continúa dictándose en el DAV-UNA con otra dirección y coordinación académica.
La Especialización en Cerámica Gráfica Contemporánea propone un espacio de aprendizaje y experimentación en torno a prácticas y producciones Cerámico Gráficas. Dicho espacio de formación se enmarca en el concepto Cerámica Expandida, el cual está basado en métodos experimentales, para abordar los diversos modos de enseñanza de la cerámica.
Los tres ejes estructurales desde donde anclamos dicho concepto giran en torno a lo material, lo disciplinar y lo pedagógico.
En esta Especialización abordamos los dichos ejes direccionados hacia el cruce entre la Cerámica y la Gráfica, explorando lo transdisciplinar, lo matérico expandido (arcilla cruda y cocida, otros materiales cerámicos) y lo pedagógico como prácticas expandidas, experienciales y experimentales.
La formación se encuentra organizada en los siguientes bloques:
Bloque Producción
Laboratorio de Cerámica + Gráfica. Nivel 1.
Laboratorio de Cerámica + Gráfica. Nivel 2.
Grabado y Arte Impreso aplicado a la Cerámica.
Serigrafía y Cerámica.
Bloque teórico-práctico
Taller de Cerámica Experimental.
Taller de Proyecto.
Materia y temperatura.
Bloque crítico-reflexivo
Cerámica Contemporánea.
Cerámica Contemporánea Latinoamericana.
Semiótica.
Teoría del Objeto Cerámico.
Trabajo Integrador final (TIF). Total 11 seminarios, más TIF.
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Director: Graciela Olio*
Academic Coordinator: Anabel González Alonso
*Created and managed from the beginning of the postgraduate program until December 31, 2023. The program is currently being offered at DAV-UNA under a different academic direction and coordination.
The Specialization in Contemporary Graphic Ceramics offers a space for learning and experimentation focused on ceramic graphic practices and productions. This training space is framed within the concept of Expanded Ceramics, which is based on experimental methods for addressing diverse approaches to teaching ceramics.
The three structural axes that underpin this concept revolve around the material, the disciplinary, and the pedagogical.
In this specialization, we address these axes, focusing on the intersection of ceramics and printmaking, exploring transdisciplinarity, expanded materiality (raw and fired clay, other ceramic materials), and pedagogy as expanded, experiential, and experimental practices.
The training is organized into the following modules:
Production Module
● Graphic Ceramics Laboratory. Level 1.
● Graphic Ceramics Laboratory. Level 2.
● Engraving and Printed Art applied to Ceramics.
● Screen Printing and Ceramics.
Theoretical-Practical Module
● Experimental Ceramics Workshop.
● Project Workshop.
● Matter and Temperature.
Critical-Reflective Module
● Contemporary Ceramics
● Contemporary Latin American Ceramics
● Semiotics
● Theory of the Ceramic Object
Final Integrative Project (TIF). Total 11 seminars, plus TIF.
SEMINARIO DE POSGRADO: "CERÁMICA CONTEMPORÁNEA. LABORATORIO EXPERIMENTAL DE PRODUCCIÓN". FA-UNLP.
2024-2025
POSTGRADUATE SEMINAR: "CONTEMPORANY CERAMICS.EXPERIMENTAL PRODUCTION LABORATORY". FA-UNLP.
2024-2025
Docente a cargo: Graciela Olio
Equipo: Claudia Toro, Anabel González Alonso, Luciana Poggio Schapiro.
4 clases de 4 horas cada una.
La propuesta de un laboratorio experimental de cerámica tiene como objetivo transitar experiencias individuales y colectivas ancladas en el concepto de cerámica expandida. Se desarrollarán distintas producciones cerámicas, a partir de experiencias donde las acciones, la materia y el espacio entran en diálogo. Se experimentará con los estados de la materia, la conformación de cuerpos, estructuras y diferentes procesos constructivos. El seminario plantea la posibilidad de generar espacios de exploración sobre la cerámica y el contexto. Se trabajará desde la búsqueda de posibles sentidos o significaciones en las producciones focalizando en los procesos mismos de producción, y prácticas de experimentación con materialidades cerámicas y no cerámicas.
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Instructor: Graciela Olio
Team: Claudia Toro, Anabel González Alonso, Luciana Poggio Schapiro.
4 classes of 4 hours each.
This experimental ceramics laboratory aims to explore individual and collective experiences grounded in the concept of expanded ceramics. Participants will develop various ceramic productions based on experiences where actions, materials, and space interact. They will experiment with states of matter, the formation of bodies and structures, and different construction processes. The seminar offers the opportunity to create spaces for exploration of ceramics and its context. The work will focus on the search for possible meanings or significances in the productions, emphasizing the production processes themselves, and on experimental practices with ceramic and non-ceramic materials.
